摘要

情感因素对第二语言的习得有着重要的影响。积极的情感因素有利于第二语言的习得,反之,消极的情感因素不利于第二语言的习得。该文主要分析了对第二语言习得产生重要影响的三种情感因素:动机、焦虑、和自信心等。并针对在第二语言习得中如何充分调动积极情感提出了一些可行性的建议。