关于加强县级市中小学图书馆(室)应用的几点建议

作者：赵小艳

来源：中小学实验与装备, 2023, 33(06): 48-50.

• 县级市
• 中小学
• 图书应用

本文针对县级市中小学优化图书馆(室)应用模式，开展常态化阅读，有效促进学生阅读素养形成，切实发挥阅读助推成长的育人作用提出了几点建议。

• 出版日期2023