应用型本科高校大学生创新能力的培养与提升研究

作者：杨海亮

来源：吉林工程技术师范学院学报, 2019, 35(02): 17-20.

• 应用型本科高校
• 大学生
• 创新人格
• 创新思维
• 创新能力

随着我国高等教育由"精英教育"向"大众化教育"转变,全国50%的本科高校将自己定位为应用技术型大学。2016年,我国颁布了《国家创新驱动发展战略纲要》,提出国家发展要分三步走:第一步是,到2020年进入创新型国家;第二步是,到2030年跻身创新型国家前列;第三步是,到2050年建成世界科技创新强国。国家的创新关键在于大学生,创新能力是大学生亟须提高的综合素质之一。经过对应用型本科高校人才培养的调研,制订培养和提升大学生创新能力的立体化方案,构建创新人格、创新思维、创新能力三位一体的培养模式,能够营造良好的教育环境,从根本上培养和提升大学生的创新能力。

• 出版日期2019
• 单位大连理工大学城市学院