本文将在课程论的框架下,结合中国具体国情从英语的地位、英语教育与母语教育的关系、英语教育的性质及意义等方面阐明我国在学校开设英语课程的必要性,指出我国的英语教育必须协调好与母语教育的关系、分清主次、在继承发扬民族文化的同时与国际社会互通有无,在英语教育中坚持工具性与人文性的和谐统一。
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