合作学习不仅适用于中小学各科课堂教学,同样也适用于成人继续教育学习,并且更富有成效,呈现出独特之处。文章主要从与专家合作、与同行合作、与家长合作、与学生合作等维度探讨研究教师的合作学习,以拓展教师的个人视野,促进教师专业化发展。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
