摘要

本文以减少日语学习过程中日语被动句误用现象的出现频率为出发点,从日语被动句的分类入手,着重分析了日语被动句的误用及其原因,并探索了日语被动句误用的解决策略。

  • 出版日期2018
  • 单位浙江越秀外国语学院