浅论“合作学习”教学法与英语应用能力培养

作者：刘慧

来源：郑州铁路职业技术学院学报, 2013, (04): 100-101.

• 合作学习
• 高职英语
• 课堂实践

与传统"满堂灌"的教学形式相比,小组"合作学习"是一种更好的教学方式,它对于提高高职院校学生的英语实际运用能力非常有效。国外和国内已经有许多案例说明"合作学习"能够使学生获得更好的学习成绩,也能使学生之间的关系更加良好,使学生们的心理更加健康,值得推广。

• 出版日期2013
• 单位湖南高速铁路职业技术学院