浅谈七年级写作教学

作者：梁立玘

来源：教育艺术, 2020, (01): 63.

<正>作文源于生活,生活中的点点滴滴都可以是写作的素材,这似乎很合写作教学的套路。然而事与愿违,刚从小学进入中学的七年级学生,写作到处碰壁,时时给语文老师带来烦恼。想的好好的、认为天衣无缝的写作教学备课指导案,经常在上课过程中夭折或达不到理想的目标。那么,怎样才能上好七年级的写作教学课?我在此略谈几点看法。一、衔接小学,再塑人物描写指导学生写他们熟知的人物或事情,让学生重温《我的爸爸》《我的妈妈》等亲人题材作品,以及《我的同桌》《我的老师》等朋友题材习作,但在字数、描写、表达、情感、修辞等方面略增要求,引导他们往更深、更广、更有意义的

• 出版日期2020