马克思主义交往实践观对道德教育的启示

作者：张俊

来源：商场现代化, 2012, (20): 378.

DOI：10.3969/j.issn.1006-3102.2012.20.287

• 马克思主义交往实践观
• 道德教育
• 启示

交往实践是马克思主义哲学的基本范畴,同时也是道德教育的重要途径之一。当前我国德育面临着"人的失落和不在场"的诸多困境,将马克思交往实践观引入道德教育领域是解构"对象性道德教育",建构交往性道德教育的必然实现途径。

• 出版日期2012
• 单位华南理工大学