生物学学科核心素养包括生命观念、科学思维、科学探究和社会责任4个维度。实验在高中生物学课堂中占有重要地位。结合实际教学案例，探讨了开展生物学实验的方法，以锻炼学生的动手能力及知识理解能力，从而提高其学科核心素养。
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