人工智能时代的到来对提升高校思想政治理论课的课堂效率带来了诸多的机遇，同时也提出了广泛而深刻的挑战。人工智能的自主性、单一性、高效性、泛在性等诸多特性有利于高校思政课教学效果的提升，但同时人工智能的大规模运用也可能导致茧房效应、职业淘汰、侵犯隐私和伦理问题等诸多不良后果。深刻认识人工智能技术大规模运用带来的负面效应是高校思政课教师和思政工作者有效应对人工智能挑战的第一步。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
