0 Citations
0 Reads
“多元智能理论”模式下的有效英语教学
刘晓
青春岁月, 2010, (22): 78
Summary
美国哈佛大学心理学家霍华德·加德纳提出多元智能理论,对传统智能教学展开挑战。英语教学应该借鉴该理论,改变教学观念,改革教学手段和评价体系,形成多元化有效英语教学。
Keywords
多元智能理论; 有效英语教学; 观念; 教师; 手段; 评价
Select Groups
Select Contacts
swap_vert Order by date
Order by date Order by name