预审学作为公安院校的一门综合性应用课程，能有效将课程思政融入课堂教学进行实践与探索。在阐述相关背景基础上，论述预审学课程思政的必要性及目标，探讨如何就发掘和融入课程思政提出一系列对策，表明课程思政融入预审学课堂教学的实践和探索是成功的、有效的，期待能为其他专业课程教学提供有益借鉴，使课程思政与专业知识教学有效融合，成为育人新常态。
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