由“镶嵌式”转为“渗入式”的高校校园文化建设研究

作者：曹鎏

来源：安康学院学报, 2020, 32(05): 98-102.

DOI：10.16858/j.issn.1674-0092.2020.05.021

• 高校校园文化
• 文化建设
• 镶嵌式
• 渗入式

以"镶嵌式"为主要特征的高校校园文化建设面临发展动力不足的困局,存在的主要问题有:多样性文化背景与共时性文化场域存在壁垒;精神文明培育与物质文化供给失调;对校外文化资源开发浅表化。建设"渗入式"高校校园文化是破解困局的重要路径,有助于激活校园文化的生长性、包容性与互利性;促进育人目标与文化再生产的协同发展;贯通并联结校内外文化建设的资源平台。高校校园文化建设还需打造"境入""浸入""进入"式的校园文化氛围,实现"以文育人""文化再创"的双向滋养。在此基础上,应积极组建高校—区域—社会—国家的文化建设共同体。

• 出版日期2020
• 单位徐州工程学院