基于运筹学课程的特点及实际教学中存在的问题提出相应的教学改革措施,在地方型大学亟待向应用型大学转型的形势下,结合教学改革成果,应用SWOT分析模型对提升运城学院信息管理专业运筹学教学改革成效进行综合分析,并探讨其教学改革的方向:从培养学生课程实际应用能力出发,根据地方特色、院校特色、专业特色和课程特色进行教学改革,发挥资源优势,利用好国家政策提供的发展机遇,克服自身劣势与威胁,以更好的提升教学改革成效。
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