浅谈瑜伽理念对教师情绪转变的影响

作者：何剑

来源：科技视界, 2012, (06): 65+52.

• 教师情绪
• 教学

教师良好的情绪是教学好坏的关键,确保良好才能充分发挥自己的教学水平,也才能保持良好和谐的课堂气氛,才会有教学的高效率、高质量。

• 出版日期2012
• 单位湖南高速铁路职业技术学院