在高中物理中,图像能够简单、明了、直观地描述物理过程,形象地表达物理规律,鲜明地表示物理量之间的相互关系以及变化情况。图像在高中物理中有广泛的应用,是分析解决问题的有效方法之一,同时对图像的应用和分析也全面地锻炼了学生的科学思维方式和实验探究能力,这与新课程标准提倡的科学素养是一致的。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
