多模态大学英语听力教学是大学英语听力教学未来的发展趋势,文章系统地分析了大学英语听力教学中的多模态因素,分别揭示了听觉模态、视觉模态和触觉模态等大学英语听力教学中的主要模态在大学英语听力教学中的不同作用和配置方式,并指出了大学英语听力教学中文化模态教学的必要性和可能途径。
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