慕课时代的到来给大学英语课堂教学带来了挑战。教学生态发生了改变,教师角色也开始呈现多元化趋势。面对变革和目前丰富的影音等教学资源,教师应该积极尝试翻转课堂等新的教学模式,整合各种教学资源,丰富大学英语课堂教学活动。
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