建筑物理教学方式探讨

作者：王朝勇; 张黎明

来源：科技资讯, 2010, (10): 181.

DOI：10.16661/j.cnki.1672-3791.2010.10.065

• 建筑物理
• 教学
• 效果

分析了建筑物理在教学中的特点,通过对教材进行合理的处理,采取恰当的教学手段、合适的教学过程,取得了良好的教学效果,以建筑声环境中的室内音质设计一节为例,合理的取舍内容,结合合理教学方式以及教学过程,教学效果理想。

• 出版日期2010
• 单位河南城建学院