<正>素质教育要求我们在教学中必须面向全体学生,因材施教,而面向全体学生的关键是面向后进生。因此在数学教学中,如何教育和转化后进生成为当今教育的重中之重。只有突破这个关键,才能实现全面提高素质教育,在此我就在数学教学中如何教育和转化后进生的问题上,谈自己的几点看法。首先谈谈后进生产生的原因,主要有以下几点:一是就后进生本身而言,由于他们对德、智、体、美、劳某方面或某种活动(如手机、网络)太偏爱,而荒废了其他方面;二是由于不同
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