摘要

<正>俗话说"以史为鉴,可以通古今",历史作为当代九年义务教育中的一门独立学科,蕴含着一个国家近千年来的历史传承。从一定程度上来说,历史课本不仅是一本社会教科书,同时也是人类认识世界的一扇门窗,是人类认识自己、了解祖先以及超越自我的一面镜子。初中历史作为一门基础的独立性的学科,对学生起着进行爱国教育以及思想品质等教育作用。通过历史教学,我们可以将中学生逐步培养成有理想、有文化、有道德的良好青年,促

  • 出版日期2019