当一个组织内部同时存在两种强势权力时,其冲突在所难免。行政权力的泛化、学术权力的虚位化是目前高校在管理中面临的普遍问题。扩展学术权力,把本属于学术权力的学术领域归还专家学者,形成学术权力与行政权力各司其职的格局,使学术权力与行政权力在高校的管理中协调、和谐的运行,共同推进学校事业的发展,实现"十七大"提出的提高高等教育质量的目标。