摘要

提升学生的创新能力是高等院校教学改革的主要目标,开放式实验教学是高校培养创新性人才的一种新的教学模式。文章以吉林农业大学农业资源与环境国家级实验教学示范中心为平台,提出"三层次、四开放、双指导"的开放式实验教学模式。实验表明,新的教学模式激发了学生的学习兴趣,增强了学生的实践能力,培养了学生的团队意识,提升了学生的创新能力。