随着时代的发展,青少年性发展、性问题受到了越来越多的关注,而我国目前为止在该领域还存在较大缺失。通过对青少年性教育路径的建构,提出我国青少年性教育可以围绕如下方面展开:首先认识到性教育之艰难,对困难有足够的认识;其次全面理解性教育的内涵;从家长、老师的教育辅导入手再渗透到青少年;最后通过多元文化的对比进行性教育模式整合。
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