本研究课题是为了充分发挥化学实验的教育价值，以二氧化硫具有化学性质的教育课程为例，建立“科学探究与创新意识”与化学课程教授策略和化学实验的紧密联系；以化学实验作为载体，通过创新策略，使化学实验内容绿色化、新颖化和完整化。
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