情境教学法经实践证明是对小学语文阅读教学最具影响力的一种教学方式。阅读教学可谓是小学语文教学中的重难点，教师应充分借助情境教学法的优势潜移默化地提高学生阅读教学效率。文章主要分析情境教学法在语文阅读教学中的必要性，进而结合人教版语文教材详细论述如何在阅读教学中有效应用情境教学法，并最大限度地发挥其教育优势，以期提升小学语文教学的实效性。
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