文章立足基础教育课程改革对高校音乐教学论课程提出的新要求,分析案例教学在音乐教学论课程中的应用价值,提出案例教学在音乐教学论课程中的应用策略。对改革高校音乐教学论课程的教学方法,提高教学质量,提升音乐教育专业学生的能力与素质,具有一定的理论和实践价值。
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