近年来,会计在被赋予了更重要的角色的同时也被提出了更高的要求,培养优秀的,符合社会需求的会计人才是高校亟待解决的问题。本文分析了高校会计课程体系存在的问题,提出了课程体系构建的基本思路并从合理开设实践课程,开设双语课程等多个角度提出构建策略。
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