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摘要
<正>高中教育是我国教育体系的重要构成之一，长久以来为社会输送了大量的复合型专业人才。纵观现阶段的高中数学三角函数教学，仍存在着教学资源匮乏、教学方法落后、习题教学缺乏针对性等问题，影响教学效率。数学学科是一门基础性学科，做好数学学科的有效教学，有利于促进学生专业技能发展。对此，高中教师要立足于实际情况，认真研究有效教学方法，为提高教学质量、促进学生成长做好教学准备。三角函数教学是高中数学教学重要内容之一，做好这一部分的教学对培养学生的数学抽象能力、运算能力等综合能力有着重要意义。
- 出版日期2022
