<正>中学化学教师大多有这样的困惑:尽管精心设计教学过程,各个环节也自认到位,但是学生对知识的掌握总是不尽人意,不是出现这样的错误就是出现那样的错误。不同错误产生的原因迥然不同,笔者在近几年的教学中认真作了一些总结和思考,下面是本人收集整理的学生在化学解题中常见错误类型及原因分析,提供几点初浅意见望与同仁共同探讨。
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