在目前的高中音乐教学中,合作学习作为一种常用的学习策略,能够有效地提高学生的人际交往能力,同时培养学生的集体荣誉感和团队协作能力,但在当前的高中音乐课堂上,合作学习往往流于形式,不能够真正的发挥作用,那么怎样才能够利用合作学习提高音乐教学的效率,把合作学习落到实处呢?本文提出了高中音乐课堂上合作学习的一些教学策略。
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