浅谈品德与社会、道德与法治课中实施“三生”教育的途径

作者：褚丽霞

来源：新课程, 2018, (02): 39.

• 品德
• 生命教育
• 生活实践
• 成长体验

课程理念的贯彻和课程改革的推进都要立足学生生活实践,注重生命体验,尊重成长规律,实施有效教学。

• 出版日期2018