浅谈中职校“留守学生”养成教育之对策

作者：谢雪金; 胡运根

来源：现代职业教育, 2018, (33): 6.

• 中职“留守学生”
• 养成教育
• 对策

中职学校的"留守学生"是一个"与众不同"的特殊群体,针对这个特殊群体,根据实际情况,利用学校的各种资源,对"留守学生"的养成教育进行了一系列摸索探究,采取了一定的对策,并取得了一定的成效。

• 出版日期2018