在新课改进行地如火如荼的背景下,新的课堂教学方法与手段如雨后春笋般层出不穷。其中,启发式教学法以其非凡的魅力和卓越的教学效果受到教育界的广泛关注与极大青睐。在语文教学中实施启发式教学法,有利于开启学生的思维之门,还有利于提高语文教学质量。为此,本文从初中语文教学实践出发,探讨了启发式教学法与初中语文教学的融合。
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