随着大提琴演奏理论与教学理论的深入研究,演奏心理问题越来越受到人们的重视。"怯场"更是大提琴演奏者舞台表演中最大的敌人。音乐表演心理素质的培养与训练,对于演出成功与否具有重要的意义。本文从怯场的概念,影响表演中怯场的主观、客观因素出发,依据音乐心理学理论,提出克服"怯场"心理的几种方法,帮助大提琴表演者解决怯场心理,确保舞台艺术效果的正常发挥。
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