摘要

教师一定要遵循理工类院校学生的心理、生理的发展规律和特点,把培养学生的兴趣放在首位,这样才能让学生在学习音乐的过程中感受到音乐的魅力,也有利于培养学生的学习兴趣,进而提高学生学习的积极性。总之,兴趣是最好的老师,只有让学生喜欢音乐,爱学音乐鉴赏这门课,才能充分发挥其自主性、能动性和积极性,从而自发地去学习各种知识。

  • 出版日期2012
  • 单位南阳理工学院