摘要

传销实质是以购买份额作为缴纳入门费,发展下线人员组成层级,以下线人员"业绩"作为获利依据的诈骗行为。本文通过几起在校大学生误入传销组织的真实案例,分析误入传销组织大学生的特征,为教育工作者、家长提出事后应对建议,以加强对大学生反传销教育的针对性,促进大学生健康成长成才。