语言是一个民族中文化的结晶,是传承多年的文化底蕴,在不同的民族中,语言不仅仅是一种交流工具,更是能够传达民族文化内涵的一个媒介,能够在与不同民族进行交流的时候,相互渗透文化信息,所以语言教学的重要性也就由此显现出来。而在高校英语教学当中实现跨文化意识的渗透和培养,是我们当前教学当中的一个很重要的课题,学生能否在英语教学中吸取到文化的精髄,也是我们目前十分重视的问题。
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