摘要

探讨在大学思想道德教育工作中应用新的教学载体,通过实施微公益的模式提升大学生对相关理论内涵的理解程度。首先针对微公益的概念进行分析和探讨,从而了解并掌握微公益的特征。再进行微公益与大学生思想道德教育的关系研究,在研究的过程中发现微公益对当下大学生教育和指导的重要意义和价值,通过分析当下微公益新载体在大学生思想道德教育中应用的现状,掌握未来微公益在大学生思想道德教育工作中的发展趋势,并提出构建微公益新载体的策略和建议,以期有效地提升大学生思想道德教育工作的质量,为我国社会培养综合型人才奠定良好的基础。

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