高职留学生教育优化策略探析

作者:杨柳青; 曹天陛
来源:江苏建筑职业技术学院学报, 2022, 22(04): 76-79.
DOI:10.19712/j.cnki.jsjyxb.2022.04.009

摘要

新时期教育国际化发展是我国近年教育改革的重点项目之一。在关注中国学生“走出国门”的同时,国内迎来来华留学生规模快速扩张的浪潮。高职院校来华留学生教育起步较晚、软硬件实力较弱、管理模式传统,导致在规模快速扩张的背景下,留学生生源质量得不到保障,从而出现一系列的并发问题。探究高职院校来华留学生教育管理新模式尤为重要,有效结合趋同化管理与差异化管理,利用文化认同,弱化文化差异,解决高职院校现阶段来华留学生教育中遇到的挑战,并提供新思路。

全文