藏族地区流行两种语言,其一是普通话,其二是藏语。因此藏族地区的小学生在学习口语的时候,难度就会比汉族学生大。藏族很多小学都实行寄宿制,学生基本上全天待在学校,这对于学生学习口语来说,有利也有弊。小学生的口语能力既是小学生语文当中语言交流的一部分,也是小学生思维逻辑能力的具体表现,是语言最大价值的体现,因此小学语文教师必须要重视小学生的口语表达能力。
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