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切实加强对《形势与政策》课的教育教学研究
作者:张多来; 李晓衡; 高征难
来源:
教育教学论坛
, 2013, (34): 125-126.
形势与政策课
教育教学
研究
摘要
加强对《形势与政策》课的教育教学研究:是这门课程的特殊地位决定的;是教学与科研协同发展的需要;是时代发展的需要。只有这样,才能增强《形势与政策》课的说服力和吸引力,提高教学水平和教学效果。
出版日期
2013
单位
南华大学
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