以提高学生解决复杂工程问题能力为导向的机械专业实践创新教学模式研究

作者:吴新丽; 娄海峰; 马善红; 夏旭东; 谢剑云; 杨金林
来源:教育现代化, 2019, A3: 13-19.
DOI:10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.103.005

摘要

本文主要研究本科机械专业的实践教学,探索实践创新教育的新途径。提出以提高学生解决复杂工程问题能力为导向的机械类专业"三层次、三方向"的实践教学新模式,并同时提出实践教学改革的思路以及具体措施,以专业综合实践教学为载体,设计机械专业三个方向的复杂综合型实验,实践教学效果显示,该模式在浙江理工大学机械设计制造及其自动化专业得到了广泛应用,并且收到了明显的教学效果。