虚拟现实(AR)技术随着1990年提出以来,随着电子产品CPU处理器的性能越来越强,AR逐渐开始在各行各业相继引用。而在教育领域,AR技术的应用少之又少,主要集中在早教与益智教育方面。相较之下,动画在教育领域的应用虽然案例更加多样,但也基本应用于早期教育。所以本文在基于AR与动画技术的基础上,探讨AR技术在初高中甚至更高教学领域的应用猜想。
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