摘要

"微课"作为一种新兴教学设计模式和学习方式,在实践教学中具有独特的作用。笔者探讨了将微课程引入文献检索课教学的可行性与现实意义,并在此基础上指出"微课"应用于文献检索课教学需要注意的问题。

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