作为高等院校理工科学生所必须要修的一门基础实验课程,大学物理实验的重要性主要体现在以下三个方面:培养学生的动手能力;培养学生对物理学的原理知识的理解能力;培养学生的创新能力等等,系统的物理实验的学习能够使得学生的各方面的素质得到显著的提高,然而,目前我国的大学物理实验教学存在着一系列的不足,所以,本文首先分析了我国大学物理实验教学的现状,然后在此基础之上,结合我国的实际情况,为我国大学物理实验教学的改革提出了有针对性地政策建议。
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