大学课堂教学模式的创新思考

作者:张宁; 戴欢
来源:教育与职业, 2010, (15): 88-89.
DOI:10.13615/j.cnki.1004-3985.2010.15.037

摘要

教学模式创新是实行创新教育的重要环节。现代大学课堂教学模式应充分发挥学生的主观能动性,因材施教,依景激情,重视学生创新能力的培养;要强调现代教育手段与传统的"黑板"教学的辩证统一。新的教学模式需要高素质的教研型教师来实施。加强师德建设,更新教师知识结构,提高教师的业务水平和教研能力是实现教学创新的关键。

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