摘要

随着我国教育体制的不断改革,各大高校对人才培养质量的要求越来越高。在课程思政背景下,各大高校为了提高人才培养质量,将传统文化教育融入大学语文课程中,将思政元素和大学语文课程有机结合,为学生提供丰富的思政教育内容。同时,在大学语文中融入传统文化,还能够帮助学生树立正确的价值观和人生观,提高学生对传统文化的认知程度,为学生打造出更好的精神面貌。因此,在大学语文教学过程中融入传统文化教育十分重要。本文针对课程思政背景下传统文化教育在大学语文中的实践策略进行了研究与探讨,以期为我国大学语文教学改革提供参考。

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