提高病理学青年教师教学质量的策略与效果

作者：于建渤; 王洪伟; 岳辉; 曹永; 李志强

来源：中国医学教育技术, 2011, (04): 447-449.

DOI：10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.2011.04.015

• 病理学
• 理论教学
• 教学质量
• 青年教师 pathology
• theory teaching
• teaching quality
• young teacher

为实现本科生素质教育,提高病理学教学质量,结合实践从四个方面介绍了加强青年教师培养的措施和计划,包括提高病理专业水平、精心备课、专心授课和加强人文教育。经过多年的实施,青年教师的教学质量得到显著提高。

• 出版日期2011
• 单位牡丹江医学院